心理健康教育工作是学生工作中的重要部分，心理健康教育对学生的成长成才有很大的影响。文学院结合本院工作实际，加强与各方的联系，采取多种心理健康教育方式，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作。
新学期伊始，文学院就把心理健康教育工作作为学生工作的重点来抓，采取了开展专业的心理咨询会、积极进行网上心理知识宣传等多种措施。该院各个班级在心理委员宣传的基础上，学生会心理教育部采取多方面措施加强对各个班级心理健康教育工作的指导，努力把心理健康教育工作更加深入地开展下去，努力做到每位同学都接受心理健康知识教育，形成积极健康的心态，并与学风建设相结合，以心理健康教育工作促学风建设。
大一新生由于受新的学习、生活环境改变的影响，在心理上必然存在某些不适应。为了帮助他们更快地转变角色，适应大学生活，该院心理教育部10月份专门制作了主题为“写给大一”的展板，并出版《心苑》期刊“新生专版”，就如何更好地规划自己的人生道路，从自修之道、人际关系等方面给新生提出了一些好建议和解决方法。11月心理教育部又举办心理健康教育主题征文，并制作了《心苑》女生月专刊，进一步加强对同学们的心理健康教育和指导。
同时，该院还利用墙报、广播、报纸、信箱、心理教育片等形式，广泛开展知识宣传，普及心理卫生常识。通过班会上抽出20分钟时间，给同学们讲述有关心理方面的知识；指导心理健康协会开展各种心理健康知识宣传活动和学生互助活动，增进学生对心理健康知识的了解；有针对性地开展心理健康教育系列讲座，告诉学生心理上可能出现的问题，心理疾病以及预防和矫正办法。
据悉，全国各个高校都高度重视心理健康教育工作，形式也各具特色。文学院心理健康教育工作在该院领导的悉心指导和大力支持下也在逐渐走向规范化、制度化。本学期，文学院的心理健康教育工作取得了很好的成效，在广大师生的积极努力下，学生心理健康教育蓬勃发展，对学生的成长成才发挥了重要作用。(南风通讯社 李金奇 李朝奎）
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