5天的义务支教暑期社会实践活动宣告尾声，我们的生活在一份热火朝天后回归原点，转回平静。而此时坐在电脑前面的我心情却久久不能平静。生活仍在继续，只是少了那群可爱的孩子和亲爱的队员做伴，总觉得有些落寞。实践的瞬间感触却给我们带来了永恒的怀念。

初上讲台

     酷暑，打开了实践的扉页，也触动着我们烦躁的心。夏日炎炎，即使在室内也感受到了那种实在的热浪。嗓子哑了，头痛了，我们在教室里挥汗如雨。汗水浸湿了衣服，显示了一片半透明，映照着孩子们对知识的渴望。“老师，这个是什么鱼？”“老师，这个是读什么？”，孩子们的提问洋溢在课堂。他们是我们的支教的动力，是我们努力的梦想。备课成了我们最认真的功课，我们深信汗水背后跳跃的是一颗美丽的心灵。

课间十分钟

    男孩子的课间是“战场”，而女孩子的课间才是安静的休息所。她们喜欢安静地做作业，或者看着外面过往的人群。“静静，刚刚老师讲得都听得懂吗？”“来，老师教你读……”她们是一群热爱学习的孩子，不管在课堂还是课间，虽然偶尔走神，在她们的大脑里有一个美妙的世界，有美丽的鲜花，有广阔的草原还有善良的伙伴。

老师再见

     生命中充斥着很多情愫，有时候因为驻足而感触到了，而有时候却因为赶路而忽视了，我们一直很感恩这群在我们的生命中增添了一道彩虹的孩子。他们的纯真和善良让我们在这个喧嚣的城市里找到了一片碧绿的宁静。每个放学的中午，我们有一个额外任务就是先让他们排好队，然后带着他们到校门口，挥手目送他们离开。“老师再见”，程烨俏皮的“Goodbye ,teacher.”是他们送给我们最宝贵的礼物。常常想起他们一张张稚嫩的笑脸，我们常常泪流满面。

最后一堂课

    该离开了，尽管有些不舍，省略了鲜花和掌声欢送和觥筹交错感慨，只是想把伤感减少一点，我们选择了以沉默告结这种离别。

    “同学们，这是最后一堂数学课，也是最后一节由我们实践老师给你们上的课，希望你们以后可以继续加油，继续努力。”我以最简短的语言宣告了我们的离别，然后转身在黑板上写下数学题目，任由他们轻轻地讨论我们的离开。

    “老师，你们以后不来了吗？”“老师，明天不来上了吗？”他们小心地提问着……窗外雨丝轻轻地滑落在玻璃上，顺着那条裂纹往下流淌。然后，我们离开，带着不舍和留恋悄然离开……