关于开展2006年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的安排意见

    为引导广大青年学生在全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务社会主义新农村建设，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联《关于开展2006年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神和河南省委宣传部、文明办、教育厅、团省委、省学联的部署，现对今年我校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，提出如下意见：
    一、活动主题
    践行荣辱观，服务新农村。
    二、活动内容
    今年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展,为中原崛起献青春。围绕上述活动主题各院（系）、有关单位可根据地方经济社会发展的实际需要，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的目标和总体要求，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动，着力推进“千校万村服务计划”和“河南青年百村建设行动”计划。根据团省委的部署，学校将重点抓好固始县城郊乡无量寺村和商城县观庙乡朱楼村的结对帮扶工作。各院（系）要重点联系一个村作为今年大学生社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进当地经济社会的整体发展。围绕“践行荣辱观，服务新农村”这一主题，今年重点开展以下内容的社会实践活动：
    1．新农村政策宣讲服务。组织大学生通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式，着力宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列支农惠农的重大政策；着力宣传党和政府关于推进社会主义新农村建设的重大战略部署，帮助群众了解党中央关于推进现代农业建设、加强农村基础设施建设、加快发展农村社会事业等方面的具体举措；着力宣传党和政府在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。
    2．社会主义荣辱观宣讲服务。通过专题展览、知识问答、文艺演出、讲座、板报等群众喜闻乐见的形式，引导广大群众树立社会主义荣辱观，明是非，知荣辱，辨善恶，分美丑，弘扬农村文明新风。
    3．大学生科技支农服务。组织生物、化学化工、资源环境与城乡规划、建筑工程等专业的志愿者根据定点联系村生产生活的实际需要，通过举办农业知识培训班、网络信息服务、现场指导等方式，传播推广农业实用技术，帮助提高农业科技创新和转化能力，推进农业结构调整，发展农业产业化经营，搞好扶贫开发，为当地培养农村科技人才。通过土壤检测分析，指导农民科学施肥种田，帮助农民增产增收。通过测绘、测量，帮助所联系乡村搞好乡村规划，加快新农村建设步伐，尽快改变村容村貌。
     4．大学生支教服务。发挥师范院校大学生志愿者的优势，组织学生进入定点联系村，成立“爱心学校”对中小学生进行学业辅导，开展体、音、美特长培训和健康有益的文化活动，帮助学生过一个愉快的暑假；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；协助做好“两基”验收达标相关服务工作。
     5．医疗卫生服务。围绕社会主义新农村建设，校医院组织部分业务精湛的医务工作者，深入我校联系的乡村开展卫生知识宣传咨询，普及医疗卫生知识，为农民进行健康普查和常见病治疗，为农民送医、送药，缓解农民看病难、看病贵的问题。
     6．文化采风服务。发挥我校文学、艺术、书法、美术、摄影等学生社团骨干和艺术专业志愿者的特长，深入农村，体验生活，激发灵感，创作出一批反映新农村建设和农村青年精神风貌的作品，展示农村团员青年艰苦奋斗、奋发向上的时代风采，讴歌新农村建设的伟大实践。
     7．红色资源调查服务。大别山是我国红色资源特别丰富和集中的地区之一，也是国家首批确定的全国12个“重点红色旅游区”之一。要发挥历史、旅游专业大学生志愿者的优势，结合纪念建党85周年和红军长征胜利70周年，组织学生到红25军长征出发地、鄂豫皖苏区首府开展爱国主义教育和革命传统教育。同时，通过社会实践进一步调查、发掘、整理红色资源，帮助当地搞好旅游规划和旅游产业发展，推动红色旅游的发展，帮助老区人民脱贫致富。
     三、活动方式
    今年暑期的“三下乡”社会实践活动仍采取集中与分散相结合的方式，分三个层次进行。第一个层次是，由校社会实践活动领导小组组建信阳师范学院大学生支教服务团和信阳师范学院大学生新农村建设宣传实践服务团，集科技、文化、卫生服务于一体，赴固始、商城、新县、罗山、光山等革命老区和国家级贫困县，宣传党和国家的新农村政策、法律法规，深入基层进行文艺演出、医疗服务、支教扫盲、科技支农、乡村规划、家电维修、企业帮扶等综合性服务。第二个层次是，各院（系）根据自身专业优势和各自实践基地的实际需要，在文化、科技、卫生等领域选择重点项目，突出专业特色，建立专业性志愿服务队，到所联系乡村开展志愿服务活动；第三个层次是，组织广大回乡度假的青年学生，围绕“我为家乡建设作贡献”这一主题，就近便利地在学生家庭所在的城镇社区或本村范围内开展志愿服务活动。要以回乡同学社会实践联络人为核心，动员回乡同学自愿结合，组成活动小组，为农村基础教育服务，为社会主义新农村建设服务。
    四、工作要求
    1．高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，是纪念建党85周年、红军长征胜利70周年和深入开展“我与祖国共奋进、为中原崛起献青春”主题教育实践活动的重要载体。校大学生社会实践活动领导小组要根据新的形势和要求，切实加强对大学生社会实践活动的指导与协调，根据各院（系）社会实践活动方案和实际效果资助一定活动经费。各院（系）要从加强和改进大学生思想政治教育工作的高度，充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，狠抓落实。要整合力量，调动一切积极因素，在人力、物力、财力上予以保证。要给每个志愿队选派至少一名专职干部或骨干教师随队指导活动，给每个志愿队一定数量的配套活动经费。“三下乡”社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，要高度重视师生的安全，制定切实可行的安全防范措施，确保师生安全。
     各院（系）社会实践活动领导小组成员名单，活动计划和志愿服务队活动方案务必于6月30日前报校社会实践活动领导小组办公室（校团委）。
     2、精心组织，狠抓落实。要把“三下乡”社会实践活动作为实施“大学生素质拓展计划”的重要内容，引导学生广泛参与。要进一步扩大覆盖面，力争使每一个青年学生在学期期间至少参加一次（为期一至两周）以“三下乡”为主要形式的社会实践活动。要建立良好的工作机制，加强社会实践基地建设，力争每个院（系）都在基层乡镇、村建立1-2个固定的“三下乡”社会实践基地。此外，还可以就近就便，以班级为单位建立基地，为更多大学生参加“三下乡”社会实践活动提供机会和渠道，使学生自愿参加与统一要求、组织选派与市场选择、暑期下乡与平时下乡、组队下乡与分散下乡、点上服务与面上服务、“作贡献”与“长才干”紧密结合起来，变“三下乡”为“常下乡”。
     3、突出特色，讲求实效。要根据“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，依据基层实际需求，选拔专业基础知识扎实、动手能力强的大学生组建突出专业特色的团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，真正为群众带去实惠。
     五、宣传总结
    各院（系）要切实加强社会实践活动的宣传工作，为社会实践活动营造良好的舆论氛围。要及时总结活动中的好经验、好作法，注意收集音像、图片、文字等各种资料，并及时报校社会实践活动领导小组办公室以便及时编发简报和对外宣传。要积极向宣传部门和新闻单位提供新闻线索，做好对外宣传工作。同时要充分利用好团中央“三下乡”专门网站（www.54club.com）和“河南共青团”网站（www.hnyouth.org.cn）），及时报送我校社会实践活动的开展情况。
    学生返校后要要对社会实践活动进行总结，每个学生都要提交社会实践调查报告或社会实践总结。通过开展“实践归来话收获”主题活动和座谈会、演讲报告会及成果展览等形式交流心得体会，树立先进典型，扩大教育成果。9月10日前，各院（系）要将活动总结、先进个人事迹材料、活动图片等材料报送校团委。九月下旬，学校将在各院（系）总结的基础上举办全校性的暑期社会实践成果展览，评选社会实践活动先进单位、优秀志愿服务团队、优秀调查报告、先进工作者和先进个人。召开总结表彰大会，对先进集体和先进个人进行表彰。

信阳师范学院大学生社会实践活动领导小组

2006年6月22日